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索  引  号 :003096917/201702-00016 信息分类 :300400
发布机构 :市教育局 生成日期 :2017-02-06
名       称 :铜陵市2015年度县(区)党政领导干部履行教育职责督导考核市级复查情况的报告 内容分类 :教育督导
文       号 : 关  键  词 :党政领导干部履行教育职责督导考核
铜陵市2015年度县(区)党政领导干部履行教育职责督导考核市级复查情况的报告
2017-02-06 09:30 来源:市教育局
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市委组织部 市政府教育督导委员会 市教育局

2016年3月

根据省委组织部、省政府教育督导委员会、省教育厅《关于开展2015年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核的通知》(皖教督[2016]6号)要求,铜陵市组织市级考核复查专家组对所辖县(区)党政领导干部2015年度履行教育职责督导考核进行了市级复查,现将复查考核情况汇报如下:

一、基本情况

我市市委、市政府高度重视此次年度县(区)党政领导干部履行教育职责督导考核复查工作,成立了市督导考核领导小组和复查专家组,由市委组织部牵头、市政府教育督导委员会和市教育局共同负责组织实施。

市督导考核工作领导小组由市委组织部和市政府领导分别担任正、副组长,市委组织部、市编办、发改委、教育局、财政局、人社局、审计局等为责任单位。市督导考核领导小组负责组织复查工作,研究确定本次督导考核工作工作原则和重要事项。市督导工作复查专家组组长由市委组织部常务李柯达副部长担任,成员由领导小组成员单位中抽调熟悉教育相关工作的科室负责人和业务骨干担任。市复查专家组负责市级复查具体工作。市政府教育督导委员会办公室负责市级复查的组织、协调工作。

3月20日至24日,市级复查专家组一行,分别赴各县(区)实地开展复查工作。专家组成员按照分工,对照标准,通过“听取汇报、查验台账、审核数据、实地查看”等方式,对我市各县(区)党政领导干部2015年度履行教育职责工作情况进行量化考核。3月25日,市复查专家组召集督导考核情况汇总会议,各专家组成员对照考核细则,做到赋分有理、扣分有据,务求全面、客观、公正地反映我市各县(区)领导干部教育工作的履职情况和工作成效,并在此基础上进行科学、系统的分析,提出问题与建议,指导和督促县(区)政府进一步做好今后的工作。

二、督导考核具体情况

鉴于2016年初我市行政区域调整,原铜官山区和原狮子山区合并整合为铜官区,原铜陵县更名为义安区,安庆市枞阳县划归铜陵市管辖。为确保本次督导考核的客观、公平和公正,经请示省教督委办,同意我市督导考核按原有的行政区域组织实施,且对枞阳县的督导考核自今年起纳入我市督导考核范围。因此,我市2015年度县(区)党政领导干部履行教育职责督导考核的对象分别是:(原)铜官山区、(原)狮子山区、郊区、(原)铜陵县、枞阳县。

(一)事业发展

1、学前教育三年行动计划年度任务均顺利完成

铜官山区:全区落实国家、省、市学前教育工作部署,全面实施第二轮学前教育三年行动计划。引进省内知名幼教集团,新开办2所小区配套幼儿园,进一步扩大了全区学前教育优质资源覆盖面。足额拨付学前教育综合奖补资金。大力推进园本教研、园际交流和公办民办结对共建活动,促进全区办园水平提升。成功创建2所市级一类幼儿园。建立了5个学前教育教研指导责任区,成立全省首家早期教育指导中心并投入使用。

狮子山区:该区 2015年没有公办园建设任务,1所民办园建设任务已如期完成建设任务。积极探索“公建民营”办园模式,完成两所公建民营幼儿园筹建并如期开班,有力地促进了学前幼儿入园率的进一步提升,据统计,全区目前适龄幼儿毛入园率达 119%以上。同时,该区利用“请进来、走出去”等方式,组织园长到上海华东师范大学参加培训,参加省、市级一类园交流送教活动等,促进了全区幼儿园办园水平的整体提高。该区还进一步加大经费投入力度,安排专项财政资金10万元对通过市一类园评估的1所幼儿园奖励,专项落实78万元用于保障并提高公办园区聘教师待遇,取得良好成效。

郊区:区政府高度重视学前教育,制定了第二期《学前教育三年行动计划》。2015年,该区新建1所幼儿园的学前建设类项目年度任务已于2015年6月份完工。按照规模扩大、规范办园、科学保教同步推进的原则,全区各类幼儿园按“两教一保”的配备标准,配齐了幼儿教师。积极开展科学保教活动,定期或不定期开展幼儿园教研活动,安排幼儿园教师外出培训,不断提升幼儿园教师保教水平,促进了学前教育快速发展。

铜陵县:全县圆满完成首轮学前三年行动计划,累计新建、改造公办中心幼儿园9所,完成10所闲置校舍改造幼儿园建设任务,并对部分公办中心园进行了绿化提升项目建设,公办学前教育办园条件得到有力加强,初步满足了人民群众多元化学前教育需求。该县加强民办学前机构监管,取缔了民办幼儿园不合格自备车辆,定期开展食品、交通、用电、用水等专项检查,及时拨付普惠性幼儿园奖补资金,有效规范了民办幼儿园办园行为。

枞阳县:该县2015年初认真拟定项目建设“时间表”与“路线图”, 5月份完成设计和招投标等工程,县教育局落实专人负责制,确保了项目在5月全面开工。通过月通报制度、召开现场会、调度会和现场督查等多种方式,强力推进工程建设进度。新建类2所幼儿园建设面积为2520平方米;改建类2所幼儿园的改建面积2100平方米的两个项目在2015年8月底全面竣工,并在9月初投入使用,项目任务完成率达100%。目前,全县幼儿毛入园率达94%,普惠性幼儿园入园率达100%。

2、义务教育学校校际差异度均保持在规定区间之内

根据2015年度教育事业统计报表测算,我市各县(区)2015年度义务教育学校校际间差异系数的具体情况如下:铜官山区小学综合系数为0.4465,初中综合差异系数0.3887;郊区小学综合差异系数为0.4892,初中综合差异系数0.305;狮子山区小学综合差异系数为0.4613,初中综合差异系数0.4725;铜陵县小学综合差异系数为0.4571,初中综合差异系数为0.4111;枞阳县小学综合差异系数为0.571,初中综合系数为0.3529。各县(区)义务教育学校校际间差异系数均在国家和省规定的标准和区间之内。

3、改薄建设项目和设备购置项目顺利推进

我市铜官山区、狮子山区和郊区2015年度均没有“校园校舍改薄建设项目和设施设备购置项目。因此,三个区的该项目分值予以刨除。

铜陵县:2015年全面改薄校舍建设项目竣工37个,竣工面积7.296万平方米,占年度计划的142.95%;采购设备436.23万元,计4490台(套件),图书22456册,圆满完成年度任务。同时,该县顺利推进“美丽校园”建设三年计划,2015年县本级投入1000余万元,开展了“平安校园”、“绿色校园”、“人文校园”、“数字校园”建设,对14所中小学校安全隐患进行了整治,完成7所学校塑胶运动场建设,对县四中等21所学校实施绿化工程,配备教师教学计算机700台、校园电子屏幕26块、学校办公打印机66台等,全县中小学校办学条件得到进一步提升

枞阳县:该县进一步加大改薄投入,强化改薄工作力度,采取月报、季度通报以及召开项目推进会和专项督查等方式,全力推进项目工程建设进度。根据安徽省教育厅《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目截至2015年12月底进展情况的通报》(皖教秘〔2015〕57号),2015年全县全面改薄校园校舍建设项目竣工率57.4%;设施设备购置项目完成数量占70.1%,完成购置金额占52.4%。

4、高中阶段招生职普比一步均衡

根据我市原有的教育管理体制和管域范围,铜官山区、狮子山区、郊区和铜陵县域内均没有职业学校。按省颁考核规定,该项目分值应予以刨除。

枞阳县:根据该县2015年度教育事业统计报表,全县各职业学校完成中职招生4215人,普高学校完成招生4816人,职普招生比为46.67%。

5、中职学校办学条件达成度进一步提升

根据我市原有的教育管理体制和管域范围,铜官山区、狮子山区、郊区和铜陵县域内均没有职业学校。因此,按省颁考核规定,该项目分值应予以刨除。

枞阳县:根据2015年度教育事业统计报表,全县各中职学校生均占地面积206平方米,生均校舍面积86.7平方米,生均图书181册,生均仪器设备价值2.18万元,中职学校校园、校舍和设施达成度均达到或超过国家规定标准。

6、职教资源整合和职业培训力度仍需进一步强化

鉴于我市教育原有的管理体制和管域范围,铜官山区、狮子山区、郊区和铜陵县域内均没有职业教育管理职能或公办职业学校。按省颁考核规定,上述县(区)该项目的督导考核分值应予以刨除。

枞阳县:该县县域内学历教育和各类职业培训资源进行了整合。从考核的实际情况看,该县各职业学校2015年积极承担各类培训,完成县人社、农委等部门分解的各类社会技能培训2210人次,培训人次占各职业学校全日制在校生(2997人)比例为73.7%。枞阳县职教中心(枞川经济技术学校)全年完成各类社会技能培训1066人次,占该校在校生比例达100.5%。

(二)教育投入

7、公共财政预算教育经费支出占财政支出总额情况

铜官山区:2014年公共财政预算教育经费支出为12838.9万元,2015年公共财政预算教育经费支出为16093.3万元,2014全区年财政支出总额为79313万元,2015年财政支出总额为80884万元,公共财政预算教育经费支出占财政支出总额比重增长3.72%。

狮子山区:2015年该区公共财政预算教育经费支出6051.5万元,公共财政预算支出总额42951万元。2014年公共财政预算教育经费支出5882.5万元,公共财政预算支出总额41669万元。与2014年相比,全区公共财政预算教育经费支出占财政支出的比重为-0.03%

郊区:2014年公共财政预算教育经费支出为6348.9万元,2015年公共财政预算教育经费支出为7249.3万元,2014全区年财政支出总额为68762万元,2015年财政支出总额为73323万元,公共财政预算教育经费支出占财政支出总额比重增长0.66%。

铜陵县:2014年全县公共财政预算教育经费支出31322.7万元,财政支出总额245469万元。2015年全县公共财政预算教育经费支出36844.7万元,财政支出总额261241万元。与2014年相比,全县公共财政预算教育经费支出占财政支出总额比重增长1.34%。

枞阳县:2014年公共财政预算教育经费支出为79594.6万元,2015年公共财政预算教育经费支出为80186万元。2014全县年财政支出总额为303052万元,2015年财政支出总额为317575万元。与2014年相比,全县公共财政预算教育经费支出占财政支出总额比重增长为-1.01%。

8、公共财政教育拨款增长高于财政经常性收入增长情况

铜官山区:2014年公共财政教育拨款为12838.9万元,2015年公共财政教育拨款为16093.3万元。2014年全区财政经常性收入为56680万元,2015年财政经常性收入为50683万元,与上年度相比,全区公共财政教育拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例 35.93 %。

狮子山区:2015年该区财政经常性收入25270万元,比2014年财政经常性收入24500万元增加770万元,增长比例为3.14%。2014年、2015年该区公共财政教育拨款分别为6051.50万元和5882.50万元,提高比例为2.87%。两年相比,公共财政教育拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例为-0.27%。

郊区:2014年、2015年全区财政经常性收入分别为27559万元、27947万元,增长比例为1.41%。该区2014年、2015年公共财政教育拨款分别为6348.9万元、7249.3万元,增长比例为12.77%

铜陵县:该县不断加大财政教育经费投入。2014年财政经常性收入115222万元,2015年财政经常性收入122135.3万元,增长6%。2014年公共财政教育拨款31322.7万元,2015年公共财政教育拨款36844.74万元,增长11.63%。

枞阳县:2014和2015年,该县公共财政教育拨款分别为79574.6万元和80186万元,增长为0.77%。2014年和2015年全县财政经常性收入分别为97230万元84122万元,增长比例为-13.48%。公共财政教育拨款的增长高于财政经常性收入增长比例为14.25%。

9、中小学(中职)生均公共财政预算教育事业费增长情况

铜官山区:2014、2015年全区普通小学公共财政预算教育事业费分别为9928.36万元和 11374.3 万元。2014、2015年生均预算内教育事业费分别为5748.24元和6521.56元,生均同比增长13.45 %。

狮子山区:该区2014、2015年普通小学公共财政预算教育事业费分别为4783.82万元和5272.70万元。2014、2015年生均预算内教育事业费分别为10593.05元和11235.24元,生均同比增长6.06%。

郊区:2014、2015年该区普通小学公共财政预算教育事业费分别为5332.16万元和 5952.56万元,生均预算内教育事业费分别为20788.15元和24266.45元,生均同比增长16.73%。

铜陵县:普通小学20142015年公共财政预算教育事业费分别为16203.14万元和18182.77万元,生均预算内教育事业费分别为12729.31元和14500.97元,生均同比增长13.92%。普通初中20142015年公共财政预算教育事业费分别为7981.67万元和8366.47万元,生均预算内教育事业费分别为12587.4元和13792.4元,生均同比增长9.57%。普通高中20142015年公共财政预算教育事业费分别为1084.68万元和1373.03万元,生均预算内教育事业费分别为2781.94元和3959.14元,生均同比增长42.32%

枞阳县:普通小学20142015年公共财政预算教育事业费分别为35298.02万元和36251.9万元,生均预算内教育事业费分别为7970.29元和8736.03元,生均同比增长9.61%。普通初中20142015年公共财政预算教育事业费分别为25174.45万元和25647.63万元,生均预算内教育事业费分别为9653.15元和10704.8元,生均同比增长10.89%。普通高中20142015年公共财政预算教育事业费分别为8126.7万元和8619.15万元,生均预算内教育事业费分别为4342.58元和5032.79元,生均同比增长15.89%。中职学校20142015年公共财政预算教育事业费分别为2640.42万元和3044.73万元,生均预算内教育事业费分别为5701.61元和6328.68元,生均同比增长11%

10、中小学(中职)生均公共财政预算公用经费年增长情况

铜官山区:2014、2015年度普通小学公共财政预算公用经费分别是1198.28万元和1248.61万元,生均公共财政预算公用经费分别是693.77元和715.91元,生均同比增长 3.19%。

狮子山区:2014、2015年度普通小学公共财政预算公用经费分别是2400.21万元和2601.11万元,生均公共财政预算公用经费分别是5315.06元和5542.53元,生均同比增长为4.28%。

郊区:2014、2015年度普通小学公共财政预算公用经费分别是2940.95万元和1354.45万元,生均公共财政预算公用经费分别是11465.69元和5521.61元,生均同比增长为-51.84%

铜陵县:2014、2015年度普通小学公共财政预算公用经费分别是7446.66万元和7766.86万元,生均公共财政预算公用经费分别是5850.15元和6194.16元,生均同比增长为5.88%。普通初中公共财政预算公用经费分别是2355.83万元和2328.73万元,生均公共财政预算公用经费分别是3715.23元和3838.99元,生均同比增长为3.33%。普通高中公共财政预算公用经费分别是38.34万元和41.27万元,生均公共财政预算公用经费分别是98.33元和119.00元,生均同比增长为21.02%。

枞阳县:2014、2015年度普通小学公共财政预算公用经费分别是11596万元和11226.82万元,生均公共财政预算公用经费分别是2618.37元和2705.45元,生均同比增长为3.33%。普通初中公共财政预算公用经费分别是11010.68万元和10451.15万元,生均公共财政预算公用经费分别是4222.05元和4362.10元,生均同比增长为3.32%。普通高中公共财政预算公用经费分别是531.96万元和530.40万元,生均公共财政预算公用经费分别是284.26元和309.70元,生均同比增长为8.95%。中职学校公共财政预算公用经费分别是1368.74万元和1566.89万元,生均公共财政预算公用经费分别是2955.60元和3256.89元,生均同比增长为10.19%。

11、中小学校(中职)教职工人均工资年增长情况

铜官山区:2014、2015年度在职公办教职工人数分别为925人和962人,预算内教职工工资总额分别为4923.28万元和6288.34万元,人均年工资分别是53224.65元和65367.36元,比上年增长22.81%。

狮子山区:2014、2015年度在职公办教职工人数分别为363人和349人,预算内教职工工资总额分别为2155.66万元和2348.21万元,人均年工资分别是59384.57元和67283.95元,比上年增长13.3%。

郊区:2014、2015年度在职公办教职工人数分别为363人和351人,预算内教职工工资总额分别为2157.13万元和2963.88万元,人均年工资分别是59425.07元和84441.03元,比上年增长42.10%。

铜陵县:2014、2015年度在职公办教职工人数分别为2438人和2322人,预算内教职工工资总额分别为15295.57万元和15680.48万元,人均年工资分别是65142.97元和67530.06元,比上年增长3.66%。

枞阳县:2014、2015年度在职公办教职工人数分别为6817人和6703人,预算内教职工工资总额分别为30625.35万元和32251.89万元,人均年工资分别是44924.97元和48115.60元,比上年增长7.10%。

12、城市教育费附加和地方教育附加费征收情况

由于我市特有的行政管理体制,铜官山区、郊区和狮子山区等三个区的城市教育费附加和地方教育附加费征收均由市级财政负责统筹统征,三个区级政府均无此项工作职能。因此,市级复查组认为,三个区的该项考核指标分值应予以刨除。

铜陵县:2015年度城市教育费附加应征2853.48万元,实际征收2946万元,占三税总额的103.24%;地方教育附加费2015年应征1902.32万元,实际征收1989万元,占应征总额的104.45%。

枞阳县:该县2015年城市教育费附加和地方教育附加费均足额征收。其中,城镇教育费附加征收1141万元,地方教育附加费征收760万元,合计征收共计1901万元,全部用于农村薄弱学校校舍维修改造和基础设施建设。

13、地方教育附加费用于职业教育情况

我市铜官山区、郊区、狮子山区和铜陵县等四个县(区)级政府和教育主管部门均不承担公办职业教育政府职能。因此,地方教育附加费用于职业教育的督导考核项目,市级复查专家组认为应从总分值中予以刨除。

枞阳县2015年地方教育附加费实际征收760万元,其中用于职业教育和职业学校的经费为230万元,占征收总额的30.3%。

14、从土地出让收益中计提教育资金情况

鉴于我市特有的政府管理体制,铜官山区、郊区和狮子山区三个区的土地出让收益中计提教育资金工作均由市级财政负责统一安排,三个区级政府均无此项工作职能。因此,市级复查组认为,三个区的该项考核指标应予以刨除。

铜陵县2015年土地出让收入96424万元,计提教育资金1950万元,计提数占出让收入20.22%,达到省颁规定要求,计提教育资金全部用于支持教育事业发展。

枞阳县2015年从土地出让净收益中计提教育资金187万元,均用于中小学校办学条件的改善,该县从土地出让收益中计提教育资金的比例符合规定要求。

(三)师资队伍建设

15、校长(教师)交流轮岗常态化、规范化。

为进一步发挥名校长、名教师的示范、引领和辐射作用,2015年我市各个县(区)均把校长、教师交流轮岗作为均衡配置教育资源的重要内容,进一步加强交流轮岗工作的常态化、规范化,为促进全市义务教育均衡发展向更深层次迈进提供坚实的师资力量支撑。据统计,2015年度铜官山区符合交流条件校长14人,实际交流轮岗14人,交流率达100%;交流教师达103人,占教师总数的11.1%。狮子山区符合交流条件校长7人,实际交流轮岗7人,交流率达100%;交流教师达39人,占教师总数的11.5%。郊区2015年无符合交流条件校长;交流教师达56人,占教师总数的17.07%。铜陵县于2014年就完成了符合条件的校长交流轮岗工作;2015年该县交流教师178人,总教师总数的11.28%。枞阳县2015年符合交流条件校长67人,实际交流轮岗40人,占59.7%;全县教师交流轮岗432人,占教师总数的10.14%

16教师补充数占当年空编数比例情况

我市所辖县(区)均高度重视区域内教师队伍建设,大部分县(区)均在教师总量超编的情况下,结合学校教学的实际需求,通过超编制招录、人事代理招聘等方式,进一步充实教师队伍,完善师资队伍年龄组成,优化教师学科结构,取得积极成效。

据统计,铜官山区2015年核定编制932个,在职教师929人。在仅仅空编3人的情况下,为满足教学需求,新招聘教师7人。同时,为区域内各公办幼儿园招聘18名合同制教师。狮子山区、郊区和铜陵县在教师总数超编的情况下,2015年分别新招教师9人、7人和17人,基本满足了中小学校的教学需要。枞阳县全县教师编制6662人,在职教师为6526人,空编数为136个。2015年,该县通过招聘、调入等方式,实际新招教师111人,占当年空编总数的81.6%。

随着青年教师以及小学科教师的不断补充,我市部分县(区)中小学校师资队伍中存在的学科、年龄结构不合理的现象得到有效缓解,基本满足了各个县(区)基层学校的办学需求。

17、中职学校“双师型”教师比例情况

鉴于我市铜官山区、狮子山区、郊区和铜陵县政府及教育主管部门均没有公办职业学校管理职能。按省颁考核规定,上述县(区)该项目的督导考核分值应予以刨除。

根据枞阳县2015年度教育事业统计报表,全县各个中职学校现有专业课、实习指导课专任专业课教师140人,其中“双师型”教师116人,占专任专业课、实习指导课教师总数的82.9%,超过省颁赋分标准12.9个百分点。

18、中职学校编内聘用和财政支持政策落实情况

铜官山区、狮子山区、郊区和铜陵县政府及教育主管部门均没有公办职业学校管理职能。按省颁考核规定,上述县(区)该项目的督导考核分值应予以刨除。

枞阳县中职学校核定教职工编制数361人,2015年全县各个中职学校实际聘请校外兼职教师12名,占比为3.3%,财政支持政策得到落实

(四)督导制度建设

19、教育督导工作经费财政预算安排情况

从市级复查专家组实地督导考核的情况来看,各个县( )高度重视教育督导工作,把教育督导作为教育行政监督的重点内容,将教育督导工作经费均纳入财政预算,并予以单列。2015年度,铜官山区、狮子山区、郊区、铜陵县和枞阳县在财政列支督导预算分别为5万元、10万元、15万元、10万元和11万元,有力地保障了区域内教育督导工作的顺利开展。

20、中小学校责任督学挂牌督导工作条件得到保障

铜官山区根据区政府《铜官山区督学聘任管理暂行办法》,2015年新补充2名责任区督学。通过对督导队伍的进一步调整补充,巩固了专任督学、兼职督学和特邀督学三支队伍建设。积极围绕教育局中心工作,通过开学工作检查、专项督导行动、年度工作目标管理综合考核、开展发展性规划年度评价以及教育质量监测等工作,取得良好效果。同时,该区充分发挥责任区督学在阳光招生、校长职级制改革等重点工作中的监督职能,全区“择校”、“择班”现象从根本上得到解决,学校班额进一步缩小,人民群众对教育的满意度进一步提升

狮子山区和郊区等两个区责任区督学认真履行教育督导职能,在推动教育政策落实、端正办学思想、规范办学行为、促进教育均衡发展等方面发挥了积极作用,有效地促进了区域内义务教育优质均衡发展各项工作的顺利完成。同时,两个区坚持教育督导“挂牌到位”,实现责任督学公示牌100%全覆盖;坚持“督学到岗”, 制定了督学岗位职责和督学组长工作职责,在明确督导内容的前提下,责任区督学明确分工,确保工作落到实处;坚持“督导到校”,通过开展各类专项督导,及时帮助学校汇总、分析和上报各种办学难点和问题,为教育主管部门解决困难提供了一条有效的便捷渠道。

铜陵县2015年及时调整了督导责任区划分,成立了7个督导责任区,聘请了17名督学,设立了专项工作经费,开展经常性督导活动。一是责任督学依据督导工作规划和计划,单独对督导责任区内学校进行常规督导;二是责任区督导组根据督学责任区内的热点、难点问题,实施专项督导;三是县组织督导评估组,对学校落实教育主管部门年度重点工作情况进行经常性督导、专项督导和综合督导,深化了教育督导督学的功能。

枞阳县对责任区督学工作经费保障作出具体规定。2015年全县为推进“义务教育发展基本均衡县”争创工作,把满足责任区督学的工作条件保障摆在优先位置,帮助责任区督学解决通讯费、交通费、办公费,化解了督学的后顾之忧,为责任督学开展经常性督导创设必要的办公、学习、交流、研究等工作提供了有力保障。

21、职业教育督导评估制度和表彰问责机制

铜官山区、狮子山区、郊区和铜陵县政府及教育主管部门均没有公办职业学校管理职能。按省颁考核规定,上述县(区)该项目的督导考核分值应予以刨除。

枞阳县为进一步提高职业学校教学质量和办学效益,主动把开展职业教育专项督导纳入教育督导工作的重要内容,并把督导结果作为各职业学校目标管理绩效考核的重要基础和责任追究的重要依据,促进了全县职业教育又好又快发展。

三、督导考核结果

市督导考核复查专家组按照省颁“2015年度县(区)党政领导干部履行教育职责督导考核指标及权重”的标准,经过认真审核、测算,对各个县(区)逐项量化考核评估。我市2015年度各个县(区)的市级复查具体得分情况如下:

铜陵县:总分值58分(刨除42分),市级复查实际得分57分,折算后得分98.28分。

枞阳县:总分值100分,市级复查实际得分92.9分。

铜官山区:总分值46分(刨除54分),市级复查实际得分44分,折算后得分95.65分。

狮子山区:总分值46分(刨除54分),市级复查实际得分38分,折算后得分82.61分。

郊区:总分值46分(刨除54分),市级复查实际得分45分,折算后得分97.83分。

市复查组初步认定,在2015年度我市县(区)党政领导干部履行教育职责督导考核中:铜陵县、枞阳县 、铜官山区、郊区达到市级优秀等次,狮子山区达到市级良好等次。因此,我市推荐铜陵县枞阳县为省级优秀候选单位。



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