一、总则

为提升患者及家属对精神疾病的认知水平，增强自我管理能力，促进医患协同康复，铜陵市第三人民医院结合精神卫生服务特点，制定本健康教育制度。通过系统化、规范化的健康教育活动，帮助患者及家属掌握疾病防治、治疗、康复及居家护理知识，提高生活质量，减轻社会负担。

二、健康教育活动频次与形式

1.频次：每月至少开展1次集中健康讲座，结合科室患者需求及季节性健康问题动态调整主题。

2.形式：以科室为单位组织，采用多媒体授课、互动问答、案例分享等多样化形式，确保内容通俗易懂。

三、健康讲座地点

1.下基层健康教育：各科室每年下基层（进社区、学校、企事业单位等）开展健康教育活动不少于6次，覆盖城乡结合部、偏远地区及重点人群。联合社区卫生服务站/中心、乡镇卫生院，通过义诊咨询、专题讲座、发放宣传资料等方式普及精神卫生知识。

2.探视日专项宣教：结合科室探视日时间，设置健康宣教角，由医护人员轮流排班，通过专题讲座、一对一咨询指导、宣传栏、视频播放、手册发放等形式，重点宣教患者居家护理技巧、药物管理、心理支持方法等。

四、健康教育内容

1.疾病知识教育

（1）常见精神科疾病（如精神分裂症、双相情感障碍、抑郁症、焦虑症等）的病因、症状、病程及预后。

（2）疾病早期识别与预警信号，引导家属及时就医。

2.治疗与康复指导

（1）药物治疗原则、副作用管理及用药依从性教育。

（2）心理治疗、物理治疗等非药物干预方法介绍。

（3）康复训练内容（如社交技能训练、生活能力训练、职业康复）及实施方法。

3.并发症及共病预防与应对

（1）长期用药可能引发的代谢综合征、锥体外系反应等并发症及共病等的监测与处理。

（2）急性症状发作（如自杀倾向、暴力行为）的应急处理流程。

4.家属居家护理技能

（1）患者日常照护要点（如饮食、睡眠、个人卫生管理）。

（2）家庭环境调整建议（如减少刺激源、营造安全空间）。

（3）沟通技巧与心理支持方法，缓解家属照护压力。

四、实施与保障

1.组织管理

（1）由防治科牵头，医务科、护理部、科教科、各科室主任及护士长参与，负责计划制定、资源协调及效果评估。

（2）各科室指定健康教育专员，负责活动策划、资料准备及反馈收集。

2.人员培训

组织医护人员参加健康教育技能培训，提升沟通技巧与宣教能力。

3.资源支持

经费来源于中央补助严重精神障碍管理治疗项目经费及铜陵市精神防治经费。主要用于宣传资料的收集、印刷、宣传栏、展板制作、授课等支出。

（四）效果评价

1.通过每月绩效考核、家属反馈等方式评估活动效果及满意度。

2.根据每年开展活动反馈情况，针对薄弱环节调整下一年度计划。

五、附则

1.本制度自发布之日起实施，由防治科负责解释与修订。

2.各科室需结合实际细化实施方案，确保健康教育活动常态化、制度化。